姓名造句一年级简单的

（1）在这样一个大城市中寻找那个没留姓名的好心人，如同大海捞针！

（2）那位解放军叔叔把落水的孩子救上岸，没留下姓名就离开了。

（3）不知姓名住址,要在上海找到这样一个人,岂不是海底捞月?

（4）我不熟悉他的姓名，但他的面貌对我似乎是熟悉的。

（5）他们想查出那陌生人的姓名职业，但徒劳无功。

（6）茫茫人海，要找到一个不知姓名、地址的人真如海底捞月一样。

（7）他对恩人说,请留下姓名,日后结草衔环,好做个报答。

（8）我俩虽说姓名不同,但情同手足。

造句如下

造句一：妈妈叮嘱我，考试时必须先把姓名写好。

造句二：我最先学会写的就是自己的姓名。

造句三：那个叔叔很陌生，我不知道他的姓名。

老师讲课的时候，总是叫大家姓名提问。

野花遍地都是，知道姓名的，不知道姓名。

我的姓名是爸爸妈妈给起的。

同桌的姓名特别好听。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”

夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”